我院中专1302班举行翻锅练习考核

文章摘要:2013年11月28日我院朱青老师班中专1302在学院操场举行翻锅练习阶段性考试。本次考试主要考学生的前翻和后翻的熟稔程度和掌握技巧,由三位评委老师分别打分,最后取综合得分。考试不合格者须等下一次的补考,每四个月考核一次。 三位评委老师在对学生考核打分

   

2013年11月28日我院朱青老师班中专1302在学院操场举行翻锅练习阶段性考试。本次考试主要考学生的前翻和后翻的熟稔程度和掌握技巧,由三位评委老师分别打分,较后取综合得分。考试不合格者须等下一次的补考,每四个月考核一次。

三位评委老师在对学生考核打分

三位评委老师在对学生考核打分

据朱青老师介绍翻锅是将锅内原料一次性做180°翻转,也就是说原料通过大翻锅达到“底朝天”的效果,因动作和翻转幅度较大而称为大翻锅。其方法是左手握勺柄或锅耳,晃动锅中沙子,然后将锅勺拉离火口并抬起随即送向右上方,将锅抬高与灶面成60°~70°角,在扬起的同时用手臂轻轻将锅勺向后勾拉,使原料腾空向后翻转,这时沙子对大锅会产生一定的惯力,为减轻惯力要顺势将锅勺与原料一同下落,角度变小接住原料。上述拉,送,扬,翻,接一整套动作的完成要敏捷准确协调一致,一气呵成,不可停滞分解。    

学生准备考核

学生准备考核

贵阳新东方烹饪学院的翻锅练习很讲究,主要是根据菜肴的不同要求,运用不同的技法,将原料在勺内进行娴熟、准确、及时、恰到好处地翻动,从而使菜肴受热成熟、入味、着色、着芡、造型等达到质量要求的一项技术。翻锅练习是贵阳新东方烹饪学院基本功练习的重要内容,是烹调操作中重要的基本功之一。厨师在制作各种菜肴时,依据烹调方法的要求,将炒勺或双耳锅运用臂力与腕力,进行颠、翻等操作,使原料在炒勺中成熟一致、受热均匀、入味均匀、着色均匀、挂浆均匀。

学生在考核中

学生在考核中

    贵阳新东方烹饪学院的夏秋枫老师做为本次考核的评委,据他说学生练习翻锅的作用是可适应多种烹调方法和菜肴的需要,成熟快行话叫“抢火候”,加快烹调速度,适用于旺火速成的炒、爆等烹调方法,保持菜肴的鲜、嫩、脆等特点。翻锅可使原料不断移动变位,能在高温条件下和短暂的时间内,防止粘锅煳底,使菜肴受热均匀,成熟一致,调味全面,色泽相同,避免生熟不匀,老嫩不一的情况,原料不易破碎,确保菜肴形态美观。同时翻锅能使菜肴和芡汁交融,均匀地黏附在主辅料上,迅速地起到除腥解腻,提鲜增香等作用,且能协调和美化菜肴的形状。  

学生考核前翻

学生考核前翻

   贵阳新东方烹饪学院的王志庆老师补充说:“实践中我们往往根据原料形状不同、成品形状不同、着芡方法不同、火候要求不同、动作程度不同等因素,将翻锅技术划分为小翻锅,大翻锅,晃勺,悬翻勺,助翻勺几种。”

学生一丝不苟对待考核

学生一丝不苟对待考核

 

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标签: 考试 考核 翻锅
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