匠心育桃李 技能绽芳华——新东方教师技能大赛全景纪实

文章摘要:一、赛事启航:以赛为媒,铸就教育匠心 在职业教育改革深化与教育强国战略加速推进的背景下,新东方教师技能大赛于近日圆满落幕。本届赛事以技能赋能教育,匠心传承文化为主题

一、赛事启航:以赛为媒,铸就教育匠心

在职业教育改革深化与教育强国战略加速推进的背景下,新东方教师技能大赛于近日圆满落幕。本届赛事以“技能赋能教育,匠心传承文化”为主题,吸引了全国100余名教师参与,涵盖中餐热菜西餐热菜、西点蛋糕、雕刻、中式面点五大核心领域。比赛严格参照世界职业院校技能大赛标准,引入行业新标准、新技术,通过“作品展示+即兴创作+教学转化”三维考核模式,全面检验教师的专业技能与教学创新能力。

二、精彩回眸:五组竞技,尽显教学风采

1. 中餐热菜组:传统技艺与现代健康的交融

教师们以“传承不守旧,创新不忘本”为理念,将经典菜式与现代营养学结合。如某教师以“菊花豆腐”展现细腻刀工,将豆腐切出2000余根细丝仍不断,搭配用分子料理技术重构的“宋嫂鱼羹”,既保留传统风味,又实现低脂健康。评委点赞:“这道菜体现了教师对中华饮食文化的深度理解与创新转化能力。”

2. 西餐热菜组:国际视野与本土文化的碰撞

参赛教师突破传统框架,将法式焗烤与川味辣酱结合,创作出“川香焗龙虾”;更有教师以“一带一路”为主题,设计出融合中东香料与江南时蔬的创意菜品。某作品通过低温慢煮技术保留食材本味,搭配用3D打印技术制作的装饰,展现科技与厨艺的完美融合。

3. 西点蛋糕组:艺术性与技术性的统一

西点组教师以“每一克都精准,每一道都艺术”为准则,在有限时间内完成从抹胚到装饰的全流程。某教师以“水墨江南”为主题,用翻糖塑造出黛瓦白墙的微缩景观,胚体采用低海绵蛋糕配方,装饰采用可食用金箔与蝶豆花染色的奶油,将视觉美感与健康理念结合。评委评价:“这不仅是一件西点作品,更是一件文化艺术品。”

4. 雕刻组:刀尖上的非遗传承

雕刻组教师以“食雕艺术”为载体,将非遗技艺引入课堂。某教师用冬瓜雕刻出“千里江山图”,山峦起伏、树木葱茏,细节栩栩如生;更有教师以南瓜为材,雕刻出“敦煌飞天”造型,衣带飘逸、神态灵动。这些作品不仅展现刀工技艺,更传递出教师对传统文化的敬畏与创新。

5. 中式面点组:传统与现代的碰撞

面点组教师以“守正创新”为核,将传统面点与现代科技结合。某教师用分子料理技术重构传统包子,外皮采用透明澄粉,内馅为用液氮急冻的流心馅料;更有教师以“二十四节气”为主题,设计出系列面点,如用艾草汁染色的“清明青团”、用南瓜泥塑形的“重阳花糕”。这些作品既保留传统风味,又赋予面点新的生命力。

三、未来展望:以赛促教,赋能职教未来

本届赛事不仅是一场技能的较量,更是一次教育理念的革新。依据《教育强国建设规划纲要(2024—2035)》,新东方将深化赛事成果转化,从三个方面推动职业教育高质量发展:

1. 深化产教融合,构建“赛教一体”新模式

将大赛引入的行业新标准、新技术纳入校本教材,联合企业开发实训课程。如将西餐组的“低温慢煮技术”转化为《现代西餐工艺》课程模块,与米其林餐厅共建实训基地,实现“比赛-教学-就业”无缝衔接。

2. 强化国际交流,打造职教品牌

借鉴世界职业院校技能大赛经验,未来计划开设“中法厨艺工作坊”“中日面点文化交流营”,培养具有国际视野的技能人才。同时,推动中式烹饪标准、课程资源“走出去”,在海外建立“新东方厨艺学院”,让中国味道飘香世界。

3. 构建数字化平台,赋能教学创新

利用VR技术打造虚拟厨房,学生可通过沉浸式学习提升技能;开发AI教学助手,实时分析学生操作数据,提供个性化指导。如雕刻组教师已尝试用3D建模软件辅助设计,未来将推广至全校,实现“科技赋能教育,数字重塑课堂”。

匠心传承,育见未来

本届教师技能大赛,是新东方教师专业素养的集中展示,更是职业教育改革成果的生动写照。在这里,每一道菜品都承载着教育的温度,每一份面点都蕴含着创新的智慧。展望未来,新东方将以“技能大赛”为支点,持续深化教育教学改革,为培养更多“大国工匠”“能工巧匠”贡献力量,让职业教育在强国建设的征程中绽放更加璀璨的光芒!

责任编辑:田老师
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